CLEM 10 Anos Contribuindo para Educação.

segunda-feira, 27 de dezembro de 2010

Colégio Municipal Luis Eduardo Magalhães

A Direção do Clem no uso de suas atribuições legais que lhe são conferidas resolve tornar público que as matriculas e confirmações para o ano letivo de 2011 estarão abertas a partir do dia 03 de janeiro. As ofertas são para o 6º ao 9 º ano do Ensino Fundamental II.

Documentação necessária para matricula

a) Cópia CPF e RG do estudante;

b) Cópia do CPF e RG dos pais ou responsáveis pelo estudante;

d )Cópia do cartão do bolsa familiar se tiver.

e) Atestado ou Histórico Escolar.

f ) 3 fotos

domingo, 5 de dezembro de 2010

Eleições para o Conselho Escolar 2011.

Mural

Pais votando

Alunos

O Conselho Escolar é constituído por representantes de pais, estudantes, professores, demais funcionários, membros da comunidade local e o diretor da escola. Cada escola deve estabelecer regras transparentes e democráticas de eleição dos membros do conselho. Cabe ao Conselho Escolar zelar pela manutenção da escola e participar da gestão administrativa, pedagógica e financeira, contribuindo com as ações dos dirigentes escolares a fim de assegurar a qualidade de ensino. Eles têm funções deliberativas, consultivas, fiscais e mobilizadora, garantindo a gestão democrática nas escolas públicas. Entre as atividades dos conselheiros estão, por exemplo, definir e fiscalizar a aplicação dos recursos destinados à escola e discutir o projeto pedagógico com a direção e os professores. No dia 09 de dezembro foi realizada a eleição das 08h00minh às 17h00minh, onde contamos com presença de toda a comunidade escolar elegendo representante de professor Gildasia Oliveira como Titular e José Amorim como suplente, Funcionários Maridalva Assis titular e Valdelice Cruz como suplente, Alunos Marcus Vinicius titular e Janiele como suplente, Pais Edzonildes como titular e Marizete Borges como suplente e a Comunidade de Entorno Cremilda Albernaz como titular e Marilene como suplente.

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

Projeto: Semana da Ação Social na Escola CLEM 2010.

OBJETIVO GERAL: Fornecer Atividades Educacionais e Sociais, voltadas para o desenvolvimento social, humano e profissional dos educandos, pais e comunidade escolar.

Cronograma

DATA	ATIVIDADES DESENVOLVIDAS	PÚBLICO ALVO
18/10/2010	Palestra sobre câncer do colo do útero, mama e próstata.	Alunos da 7º e 8º séries e Comunidade Escolar.
19/10/2010	Palestra sobre alimentação saudável e higiene bucal.	Alunos de 5º e 6º séries e Comunidade Escolar.
20/10/2010	Palestra sobre drogas lícitas e ilícitas e integração de pessoas portadoras de deficiência.	Alunos de 5º a 8º séries e Comunidade Escolar.
21/10/2010	Palestra sobre higiene espiritual.	Alunos de 5º a 8º séries e Comunidade Escolar.
22/10/2010	Aferição de pressão, exame de glicemia, tratamento e corte de cabelo, manicure e pedicure, prática de atividades físicas, momento gospel e maquiagem.	Alunos de 5º a 8º séries e Comunidade Escolar.

terça-feira, 21 de setembro de 2010

Calendário Letivo de 2010

Distribuição das atividades

UNIDADE	PERÍODO	Nº DE DIAS LETIVOS
1ª	01/ 03 A 30/04	54
2ª	03/05 A 23/07	54
3ª	26/07 A 01/10	50
4ª	04/10 A 18/12	52
XXXXXXXXXXXXXXXXX	XXXXXXXXXXXXXXXXXXX	200

Dados cadastrais da Unidade Escolar

Unidade escolar	Luis Eduardo Magalhães
Endereço	Rua Coronel João Evangelista S/N
Telefones	(075) 3522-3812
E-mail	www.clem10anos@yahoo.com.br
Home-page	-
Cadastro no MEC/Inep	29400250
Autorização de funcionamento	001-2002/01
Classificação IDEB	2.9
Modalidades de ensino	Fundamental II
Quantitativo de alunos	714

sábado, 4 de setembro de 2010

Perfil da Comunidade Escolar

A relação escola/família é complexa e os assuntos a ela relacionados são extensos e polêmicos. Está inseridas em uma comunidade, localizada em determinado território, com seus costumes, valores e histórias a que chamaremos de contexto social, podemos dizer que a relação entre escola e família é necessário que os pais se acostumem a visitar frequentemente as escolas, onde seus filhos são educados juntamente com professores, como mediadores culturais no processo de formação humana dos jovens. Por nossa clientela ser mas da Zona Rural, o acesso dos responsáveis a escola torna-se mais difícil, pois segundo alguns relatos dos próprios educandos, os pais vivem da lavoura, onde se saírem para visitar a escola perde o dia de trabalho, pois é difícil por parte do transporte, os mesmo só vem a Unidade Escolar quando ocorrem reuniões ,já o da Zona Urbana freqüentam nas horas que eles acham necessárias, para saber como está o aprendizado de seus filhos.

Perfil dos Estudantes

Apresentação 14 de março 2010

A nossa escola funciona nos turnos, matutino e vespertino , os alunos chegam à escola recheados de informações e reproduzem falas, gestos, comportamentos, modas, veiculados pela televisão e pela Internet. As dificuldades de aprendizagem devem ser levadas em conta, não como fracassos, mas como desafios a serem enfrentados, e ao se trabalhar as mesmas, trabalha-se respectivamente as dificuldades existentes na vida, dando oportunidade ao aluno de ser independente e de reconstruir-se enquanto ser humano e indivíduo. Temos na Unidade Escolar 714 alunos onde na sua maioria são residentes na zona rural com níveis sociais diferenciados, não existe homogeneidade, já que cada indivíduo é único, eles vêm para a escola com costumes, crenças, valores, práticas que adquiriram no seio familiar e no seu ambiente social, a carência afetiva também é um fator que pode influir no comportamento do aluno em sala de aula e na escola, muitas vezes, os pais ficam tão ocupados tentando garantir a sobrevivência, que os filhos acabam ficando sozinhos e à mercê de influências negativas. O professor pode, na medida do possível, estabelecer uma relação mais afetiva com a turma, demonstrando interesse, tratando-os como pessoas e não como um número na chamada.